Di sebuah sekolah dasar kecil di pinggiran kota, ada seorang anak bernama Rafi. Ia adalah anak yang ceria dan penuh rasa ingin tahu. Di sekolahnya, terdapat sebuah kebun kecil yang sering dibiarkan kosong tanpa tanaman. Setiap kali lewat kebun itu, Rafi selalu merasa sayang melihat tanahnya yang subur tapi tidak dimanfaatkan.
Suatu hari, Bu Maya, guru kelas Rafi, mengumumkan sesuatu yang membuat Rafi sangat senang. “Anak-anak, mulai minggu depan kita akan memiliki proyek baru: berkebun di sekolah! Kita akan menanam sayuran dan bunga bersama-sama,” kata Bu Maya dengan penuh semangat.
Teman-teman Rafi tampak antusias. Mereka mulai berdiskusi tentang tanaman apa yang akan mereka tanam. “Aku ingin menanam tomat!” kata Siti. “Kalau aku mau menanam bunga matahari,” tambah Ali. Rafi pun tersenyum lebar. “Aku akan menanam cabai. Ayahku bilang cabai mudah tumbuh kalau dirawat dengan baik,” ujarnya.
Saat hari pertama berkebun tiba, Bu Maya membagi semua anak ke dalam kelompok. Setiap kelompok bertanggung jawab pada satu petak kebun. Rafi bersama Ali dan Siti mendapatkan petak di bagian tengah.
“Ayo, kita mulai dengan menggemburkan tanah,” kata Rafi sambil membawa cangkul kecil. Ali membantu dengan menyiram tanah yang sudah digemburkan, sedangkan Siti menanam bibit dengan hati-hati.
Setiap hari, mereka merawat tanaman di kebun dengan penuh perhatian. Rafi selalu memastikan cabainya disiram dengan cukup. Ali sering mengecek apakah ada gulma yang tumbuh di sekitar bunga matahari. Sementara itu, Siti selalu mengamati pertumbuhan tomatnya yang mulai berbuah kecil.
Namun, suatu hari, hujan deras mengguyur sekolah. Ketika Rafi dan teman-temannya datang ke kebun keesokan harinya, mereka melihat banyak tanaman yang rusak.
“Lihat, daun bunga matahariku patah,” kata Ali sedih. “Tomatku juga roboh,” tambah Siti. Rafi memeriksa cabainya dan menemukan bahwa beberapa batangnya juga patah.
Melihat itu, Bu Maya datang menghampiri mereka. “Jangan sedih, anak-anak. Berkebun memang kadang menghadapi tantangan. Tapi dari sini, kita belajar untuk bangkit dan mencoba lagi,” katanya sambil tersenyum. “Ayo kita perbaiki bersama-sama.”
Dengan semangat baru, Rafi, Ali, dan Siti mulai bekerja. Mereka menegakkan tanaman yang roboh dengan menggunakan tongkat kayu kecil sebagai penyangga. Tanah yang becek diratakan kembali. “Tanaman ini pasti bisa tumbuh lagi kalau kita rawat dengan baik,” kata Rafi sambil mengikat batang cabainya pada tongkat.
Hari demi hari berlalu, dan kebun sekolah mulai hijau kembali. Tanaman cabai Rafi tumbuh subur dan menghasilkan buah yang merah cerah. Bunga matahari milik Ali berdiri tegak dengan kelopaknya yang besar dan indah. Sementara itu, tomat milik Siti berwarna oranye kemerahan, siap dipanen.
Ketika tiba saatnya panen, Bu Maya mengajak semua murid untuk memetik hasil tanaman mereka. “Lihat, ini hasil kerja keras kalian,” kata Bu Maya sambil menunjukkan keranjang penuh sayuran dan bunga. Semua anak merasa bangga melihat kebun yang dulunya kosong kini dipenuhi tanaman yang indah.
Setelah itu, hasil panen dibagikan kepada seluruh murid dan guru di sekolah. Cabai Rafi diberikan kepada kantin sekolah untuk dijadikan sambal. Tomat Siti dimasak menjadi saus oleh ibu kantin, sementara bunga matahari Ali dijadikan hiasan kelas.
“Aku tidak menyangka berkebun bisa seseru ini,” kata Ali sambil tersenyum. “Iya, aku juga senang melihat hasil kerja keras kita,” tambah Siti. Rafi mengangguk setuju. “Yang penting, kita tidak menyerah meskipun ada rintangan.”
Bu Maya tersenyum mendengar percakapan mereka. “Anak-anak, dari kebun ini, kalian belajar banyak hal. Tidak hanya tentang menanam, tapi juga tentang kerja sama, kesabaran, dan pantang menyerah. Kalian semua luar biasa.”
Sejak itu, kebun sekolah menjadi tempat favorit para murid. Mereka sering datang ke sana, tidak hanya untuk berkebun, tetapi juga untuk bermain dan belajar bersama. Bagi Rafi dan teman-temannya, kebun itu bukan hanya tentang tanaman, tapi juga tentang harapan dan kebersamaan.